教案主题： 好习惯培养——屈老师好习惯教案
教学目标：
1. 了解好习惯的概念和重要性，让学生学会如何培养好习惯。
2. 培养学生的自我控制能力，让学生能够养成良好的学习习惯。
3. 让学生学会如何管理时间，让学生能够养成合理安排时间的好习惯。
教学重点：
1. 了解好习惯的概念和重要性。
2. 培养学生的自我控制能力，让学生能够养成良好的学习习惯。
3. 让学生学会如何管理时间，让学生能够养成合理安排时间的好习惯。
教学难点：
1. 让学生理解好习惯的概念和重要性。
2. 培养学生的自我控制能力，让学生能够养成良好的学习习惯。
教学步骤：
一、导入(5分钟)
通过图片和视频的形式，让学生了解什么是好习惯，并让学生思考，为什么好习惯很重要。
二、学习好习惯的概念和重要性(20分钟)
1. 讲解好习惯的概念，让学生理解什么是好习惯。
2. 讲解好习惯的重要性，让学生理解为什么好习惯很重要。
3. 让学生思考，如何培养好习惯。
三、培养学生的自我控制能力，让学生能够养成良好的学习习惯(30分钟)
1. 讲解自我控制能力的重要性，让学生理解如何培养自我控制能力。
2. 让学生通过做练习题，培养学生的自我控制能力。
3. 让学生通过小组讨论，培养学生的自我控制能力。
四、让学生学会如何管理时间，让学生能够养成合理安排时间的好习惯(30分钟)
1. 讲解时间管理的重要性，让学生理解如何管理时间。
2. 让学生通过做练习题，让学生学会如何管理时间。
3. 让学生通过小组讨论，让学生学会如何管理时间。
五、总结(5分钟)
通过以上步骤，让学生了解好习惯的概念和重要性，并让学生学会如何培养好习惯。最后，让学生总结，好习惯是成功的关键，并让学生珍惜好习惯。
教学评价：
1. 让学生通过做练习题，让学生理解好习惯的概念和重要性。
2. 让学生通过小组讨论，让学生学会如何培养好习惯。
3. 让学生总结，好习惯是成功的关键，并让学生珍惜好习惯。
教学资源：
1. 视频和图片。
2. 练习题。
3. 小组讨论的音频和视频。
以上是屈老师好习惯教案的内容，希望对您有所帮助。