高中生不努力家长怎么办（高中生动力不足家长怎么办）
很多家长发私信问到我这个问题：就是如何增加自己孩子的学习动力。其实在我看来，学习动力跟三个维度有关。第一个：大学目标；第二个：专业方向；第三个：分数等级。
高中孩子学习到了关键期，高中的学习节奏与初中时完全不同，父母如何帮到高中孩子提升学习成绩，左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标，提升学习效率，提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。
回去试问一下您的孩子能不能说出五个清晰的大学目标，大部分孩子很可能说不出来，而一般能说出来的都考不上。第二个，家长应该先规划一下孩子，985，211，双一流，一本二本三本院校分别得多少分，让孩子有个清晰的定位。第三个呢，应该先有目标，再去冲刺分数，很多孩子反了，觉得我还没有高考，我也没有分数，我怎么知道去哪个大学呢，其实结果截然相反，所以一句话，一艘没有方向的船都到哪里都是逆风。
如何通过专业方向拉动孩子的学习的动力，大学一共有13大学科门类，703个专业，看上去很复杂，其实归成类很简单。过去没有那么多专业，只有琴棋书画，随着社会的进步和职业的细分，把它分成了很多。现在的社会中，归根结底五大类，工农仕商艺。工代表工程师，土木、自动化、机械、通信、交通、海洋、兵器；仕代表文学的、法学、社会工作、师范、医学；商代表市场营销、金融学、经济贸易，还有农学、茶学、生态学、园艺等等，艺术类的编导和设计等。你不管怎么分，万变不离其中，对标专业方向，加上孩子的热爱，有了目标大学，孩子的学习动力一定可以拉动起来。
拉动学习动力方法之三：分数等级。当我们了解了专业方向，也知道了大学的目标，知道考多少分，能上到这个大学，孩子呢可以把这个分数，倒退到高二期中期末或者是高三的一模二模、期中期末，把它分解到各科成绩当中，知道考多少分，老高考的省份，你一定要知道利用你的分数的进步空间；而新高考的省份你一定要把握好原始分和赋分的规则，当你3+1+2选科或者是3+3不论哪一个，原始分把握一定的程度上，赋分通常能赋很高，知道怎么才能把赋分赋高吗？请关注我，下次内容我好好讲讲赋分的诀窍。