孩子成绩下滑,和孩子应该怎样交流

孩子成绩下滑,和孩子应该怎样交流(孩子成绩直线下降,该怎么和孩子交流)

对于孩子成绩下滑的问题,家长和老师跟孩子交流时最好做到这三点,分别是帮助孩子走出阴影、鼓励孩子继续努力、引导孩子作出调整。

高中孩子行为习惯直接影响着孩子的身心健康成长,很多父母会担心孩子学会抽烟喝酒,孩子早恋,纹身,打架等不良行为,左养右学教育赖颂强老师在讲中华传统家庭教育的直播课,有详细讲到如何培养孩子的勤俭与孝善。

帮助孩子走出阴影

有的孩子会因为成绩下滑而出现情绪低落的问题,尤其是学习成绩比较好的孩子,成绩下滑给孩子带来的打击非常大。一方面家长和老师要相信孩子有自我调节的能力,不要急于干预孩子的情绪,这样做可以提高孩子的抗挫折能力;另一方面家长和老师要密切关注孩子的情绪变化,如果孩子的情绪一直得不到缓解,家长和老师必须给予安慰,帮助孩子走出考试失利的阴影。家长和老师要让孩子明白父母和老师都觉得他非常棒,不会因为孩子的成绩下滑就对他失望,这次考试失利并不代表孩子学得不行,可能是没有发挥出自己的真正水平,只要认真总结原因,就能在下次考试中有不错的发挥。

 

鼓励孩子继续努力

有的孩子会因为成绩下滑而出现自暴自弃的问题,尤其是学习成绩一般或比较差的孩子,考试成绩下滑会让孩子产生非常严重的挫败感,更加质疑自己的智商和学习能力。家长和老师必须给予孩子鼓励,帮助孩子重拾学习自信心。家长和老师要让孩子明白考试成绩下滑并不能说明自己的智商不行,或者学习能力不够,只能说明前一阶段的学习状态比较松弛,在学习上花的工夫太少,或者没有摸索到适合自己的学习方法,只要在后面的学习中加倍努力,把考试中涉及的知识点重新复习巩固,就能把学习中的漏洞补上,彻底摆脱学习困境,在下次的考试中取得进步。

引导孩子作出调整

首先,家长和老师要与孩子一同分析成绩下滑的原因,最好先引导孩子进行自我剖析,要考虑平时的表现、考试的发挥等因素,这样做有助于提高孩子的反思总结的能力,在此基础上,家长和老师再对孩子总结的原因进行补充,最好能做到摆事实讲道理,这样就能让孩子更加心服口服。

其次,家长和老师要跟孩子一起探讨提高成绩的对策,最好先让孩子说出自己的想法,如果比较合理,就让孩子照着自己说的去做,这样就能激发孩子的主动性和积极性;如果孩子的想法存在欠缺,家长和老师要指出其中的问题,给孩子提出更合理的建议,这样就能让孩子接受这些建议,更加主动地作出调整。

最后,家长和老师要让孩子把提高成绩的对策整理成文字贴在书房,时刻提醒自己必须把这些措施落实到位,争取尽快扭转成绩下滑的局面。

结语

当孩子的学习成绩下滑时,家长和老师不能批评或指责孩子,而是要引导孩子勇敢地面对困难,积极地解决问题,只有这样才能提高孩子的抗挫折能力,尽快摆脱学习困境。

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