低年级家长对教育建议（小学低年级要注重围绕）
初中孩子行为习惯直接影响着孩子的身心健康成长，很多父母会担心孩子学会抽烟喝酒，孩子早恋等不良行为，左养右学教育赖颂强老师在讲中华传统家庭教育的直播课，有详细讲到如何培养孩子的勤俭与孝善。
作为从教十几年的老师，有多年的一线教学经验，对于教学管理这一块，颇有自己的心得。
在多年的教学经历中，我遇到很多个问题，比如有的孩子特别淘气，放学之后从来不想着写作业，而是直奔沙发，玩手机，看电视。还有学习的时候粗心马虎，上课不认真听讲，下课不复习，跟家长顶嘴…
一个孩子就是一个家庭的缩影，而这些孩子身上所反映的问题，就是家长应该注意的问题，说实话，现在教育的实质其实就是拼爹拼妈，但是这里的拼不是指家庭背景和物质财富，而是指父母自己的观念导方式。
而在父母引导的过程当中，肯定是孩子越小越好管，尤其是小学阶段，是父母影响孩子的最佳时期，这时候作为父母，如果我们提供给孩子优质的资源，并能够以身作则，给孩子树立一个好的榜样，那么之后，孩子也一定会作出相应的正确的反馈。
在我看来，小学阶段，家长必须管理孩子的这三个方面，缺一不可。
今时不同往日，很久以前父母的文化程度，辅导不了孩子，对孩子的影响力仅仅在生活上，但是现在随着时代的进步，父母对孩子的影响不仅仅是作为父母本身，更多的是领头人的角色。
小学阶段是父母与孩子相处的黄金时期。那么，在和孩子相处的时候，有三点，家长必须出来管一管，才能帮助孩子在小学阶段树立良好的行为习惯，有好的心态和意识，对他以后的生活影响深远。
第一，学习习惯必须家长出手
学习习惯分为两点，行为习惯和态度。
小学阶段是学习习惯养成的黄金时期，这时候养成的学习习惯可能会影响孩子一生的学习。所以，家长这时候一定要管一管孩子的学习习惯，如果有一些不好的习惯最好及时止损，不要耽误了孩子的学习。
就拿孩子不爱学习，是个游戏迷或者电视迷来说，他任性淘气，是个小霸王，甚至会因为家长关闭电视之后跟家长动手，这难道不是家长的责任吗？从一开始孩子有这种行为的时候，家长就应该强制制止孩子的行为或者是反向育儿，比如爱看电视吗，那就让他看一晚上，连着看，并且帮他请好假，晾他两三天，看看他能不能意识到自己错误。
管理孩子的行为方式是根据孩子本身的特点来决定的，如果孩子听劝，那么温柔的讲道理，给他听，强制制止他的行为，都可以让他及时止损，但是如果孩子执拗不悟，那就是家长跟孩子拼耐心的时候，不要总是以心疼孩子为借口，不对孩子教育，越是任其发展越不会有好结果。
在管理行为习惯时，家庭氛围对孩子的影响是巨大的，孩子学，家长也应该跟着学，不管学什么，只要每天坚持有学习的时间，以身作则去影响孩子，就一定能够帮助孩子自律起来。
另外，在学习的时候，如果孩子遇到了难题，家长不要先给予解决，要先让孩子想一下，尽量从孩子想的办法出发，哪怕孩子碰壁了，重新再回来解决也比家长直接解决强。引导孩子自己解决问题，一步一步让孩子自己思考解决方式，更容易让孩子有动力，有目标，形成爱思考的习惯。
还有，在培养学习态度的时候要到赏罚分明，做到该奖励的奖励，该惩罚的惩罚，不要随着孩子的性子来。必须要让孩子自己意识到他态度的重要性，让孩子自己能够从家长管理慢慢过渡到自我管理。
第二，时间管理
任何一个好的学习习惯都需要时间来进行限制，学习习惯的坚持需要时间，学习习惯的规划也需要时间。
孩子在小学阶段遇到的时间管理比较多，比如课上学习和考试，这都是需要规定时间才能完成的，而家长要做的就是对孩子的学习进行规划和时间管理，争取做到高效率、高质量。
这里最有必要的就是说说假期问题了，寒假将至，对孩子的寒假作业一定不要大意，最好从放假的那天就开始做准备。花一天的时间把一整个假期的计划和目标都整理好，并且能够坚持跟着计划去做小学阶段，这样计划学习很重要。
当然，在小学阶段，最重要的时间管理莫过于课后和周末，课后和周末该放松的时候一定要让孩子放松，毕竟孩子不是机械，需要一定的时间进行自我的调节，如果总是逼着孩子，强逼着孩子学习，反而会起到适得其反的效果。
每天课后，可不孩子作业做完了，适当地多学一会，练一会字，背一会单词，都是可以的，但是如果哪天孩子不愿意接触课本，休息一两个小时，家长也不要着急。
时间管理要有松有弛才能更完美，比如假期里孩子已经坚持了两个多星期，突然有一天不想学了，那就让孩子放松下来，带孩子出去玩一玩。没有任何一个孩子想要循规蹈矩的被规划，他觉得累无非是管的太紧了，在孩子的天性得到释放之后，再帮他收回心思来就可以。
第三，倾听孩子
根据孩子的性格，可以把孩子分为两种，一种是喜欢把什么事都放在心里，从来不与家长沟通的，一种是喜欢说给父母听，什么都告诉父母的。
对于这两种孩子，家长要做的就是接纳孩子的心声，鼓励孩子说，多听听孩子的想法，以孩子的角度换位思考，考虑问题。因为这样才能及时发现孩子的想法，对于有些不当的想法还能进行引导，而不是一味的让其顺其自然。
说实话，我自己是有女儿的人，我觉得女儿放学之后说的和同学之间的趣事还是挺有意思的，认真倾听，就一定会有收获，只要家长肯花时间跟孩子沟通就不成问题。
当家长明白了孩子的想法，就更能清楚自己接下来怎么做，孩子要往哪个方向发展，而且能够突出孩子的优势，避开他的短处，这时候和孩子的相处更像是朋友，也更有利于亲子关系的发展。
只要把这三点管好了，孩子与父母的亲子关系也一定会更牢固。