孩子到了叛逆期不听话顶嘴怎么教育（小孩子总是顶嘴很叛逆）
最近看到一个新闻很是扎心。
初中孩子教育进入了关键时期，都有一句话说青春期对上更年期，当父母的如何教育初中孩子呢？左养右学教育赖颂强老师，会手把手的教家长如何应初中孩子的各种教育问题？
一个12岁的女孩和父母堵气，绝食一天一夜不开门。最后爸爸无奈拆门，妈妈也多次道歉，但孩子仍躺在床上不起来。
女孩妈妈说：“孩子处在叛逆期，不知道如何是好？”
孩子叛逆期，似乎成为了很多父母的困扰。打不得，骂不得，哄也不得。那么，面对孩子叛逆、顶嘴、不服管，家长除了生气还能怎么办？
一. 叛逆期的孩子有什么表现？
叛逆期孩子很容易说一些惹人气恼、尖酸刻薄、很有挑衅性的话，比如：
我绝不会做的！
你休想让我做什么！
别管我！我恨你！
……
这种由叛逆心理引起的叛逆行为，让父母不知所措。那么这种叛逆行为，会在什么年龄段比较明显呢？
孩子的叛逆期，一般分为两个阶段：
- 第一个阶段出现在2岁左右。这个时期的孩子，自我意识开始萌芽，比如总爱把“不”挂在嘴边，不接受别人的安排，总喜欢做父母不让干的事儿。
- 第二个阶段是小学高年级至初中阶段。这个时期的叛逆，都是为了宣示主权。
就像阿德勒在《自卑与超越》里所说：“许多青春期的逆反行为，都出自对展现独立性、追求与成人平等，以及对男性或女性气质的渴望”。
这个时期是身心发展迅猛的阶段。生理激素剧增，大脑结构突变，心里渴望自由，情绪控制不了，导致这个时期的孩子变得暴躁、冲动、叛逆。
二. 导致孩子叛逆的原因有哪些？
首先我们要明确一点，叛逆孩子并非天生就叛逆，父母的一些不当做法极有可能会引发孩子的叛逆行为。
1.吼叫和打骂
孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。
当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。
2.批评
批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。
一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。
3.唠叨
唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情，比如在学校要认真听课等等，久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立。
4.说教
很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的逆反心理。
5.威胁
威胁孩子，特别是威胁叛逆孩子，一点效果都没有。还会让孩子常常感觉到无能为力，并怨恨自己的父母，让情况越来越糟糕。
另外家长打断孩子说话、挖苦、对孩子撒谎等行为，也会引发孩子的叛逆行为。
所以家长平时一定要谨言慎行，不做对孩子教养无意义或可能会引发反效果的行为。
三. 孩子出现叛逆行为怎么办？
孩子出现叛逆行为时，家长可以坚持冷静、坚决和非控制的态度，来处理问题。
1.冷静
当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。
对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键。，要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
2.坚决
在与叛逆孩子沟通的过程中，态度要坚决，让孩子知道原则问题不能变通。
当然为了避免敌化，可以使用一些小窍门。比如：在赢得目光接触时允许沉默；保持严肃的目光接触；说你想说的，但不要恶语相向；运用“我”而不是“你”的方式表达。
只要家长的态度坚定而温和，就没有搞不定的叛逆孩子。
3.非控制的说话方式
美国心理治疗学家威谦?格拉瑟说：“我们唯一能够控制的就是我们自己的行为”。
所以不要试图去控制你的孩子，而应该采用非控制的说话方式。
比如说：“我告诉过你把那些玩具收拾好，现在马上给我做”。这就是控制的说话方式，很容易引发孩子的逆反心理。
我们可以改成非控制的说话方式：“所有玩具还没有收拾好，我非常生气，我请求你把它们收拾好。如果你愿意的话，我可以在开始时帮你一把”。
这样的说话方式，更容易让孩子接受。
面对孩子的叛逆，家长坚持冷静、坚决和非控制的态度，能有效地解决孩子的叛逆行为。
有人说：“父母原本希望教育孩子是一个顺水推舟的过程，可偏偏遭遇了逆水行舟的艰难，碰上了叛逆的孩子”。
面对这种艰难，父母首先要做的，就是学会分析孩子叛逆的原因，学会自我反省，然后采取冷静、坚决和非控制的措施，方能让孩子再次扬帆起航。