高中生为什么厌学非常严重（高中产生厌学怎么办）
为什么高中生厌学的越来越多，怎么解决？
高中孩子心理建设，进入青春后期的孩子，孩子三观形成的关键时期，父母如何帮初中孩子做好心理建设，左养右学教育赖颂强老师在直播课里青春期孩子心理特征是自我同一性与角色混乱，家长需要系统学习来引导陪伴孩子度过青春期，做好高考的心理建设。
高中生厌学，并不是真的不想学，而是在学习遇到苦难的时候，由于比较自卑敏感，形成了条件反厌学情绪，就是想学学不进，想做做不到，想放放不下，是一种潜意识思维，自己几乎控制不了。
按理说，高中了，该懂得都懂了，用不着讲道理，实际讲道理往往会起反作用，核心是解决潜意识的条件性厌学情绪，很多厌学休学的学生，开始接受心理辅导，但是很多心理咨询师并没有从调整潜意识焦虑入手，而是告诉孩子不想学就休息，不想去学校就不去，不但解决不了厌学，并且增加了躺平的风险。
具体调整方法：了解学生因为什么厌学，就是条件性厌学情绪是怎么形成的，调整不合理认知，比如我笨，我不是学习的料等，教给学生肌肉绷紧放松，深呼吸等放松方法，让学生体验在情绪平静的时候学习状态，学生会感到学习效率提升，能记住知识点，在进行系统的放松训练，把这种好的感觉固定在大脑，形成积极的条件反射。
绝大多数厌学的高中生，实际初中生，大学生也是如此，只要解决了潜意识焦虑情绪，就能静下来，学进去，学习成绩就会提升。
调整厌学的学生，责任心越好，想好的动机越强的学生，效果越好，相反，责任心差，意志品质差的学生，效果往往不好。
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