高一新生住校想家怎么办（高一新生住校不适应怎样做思想工作）
今天和一个妈妈谈起孩子离开家住这样的问题，颇有感触。屈指算来，从9月1号到10月11号，刚离开家住校的高一新生，已经离开父母单独生活一个月了，适应强的孩子已差不多适应的生活，还有一些学生依然面对很多问题，比如想家、学习、以及如何与同学处理的问题，现在我就自身的经验总结以下几点经验，供遇到同样问题的孩子参考。
高中孩子学习到了关键期，高中的学习节奏与初中时完全不同，父母如何帮到高中孩子提升学习成绩，左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标，提升学习效率，提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。
1.教孩子在日历上划道道。v打个比喻不太好听，大家都应该从电视剧里看到，有些人总在在墙上划的小道道，有人觉得他们是没有日历，才在墙上道道。其实，他们是因为觉得日子太难过了，所以用划道道的方式来记录刚离家的那段日子。记得，我刚上大学离开家的时候，也是极其想家，就有种方法帮自己度过了新学期的上半个学期后，就习惯了。千万不要让孩子记日记，我发现有一些孩子，特别敏感的孩子都记日记，将自己的苦水都记到日历里，其实并不能帮他们不想家，反而更加深他们想家，同时也没有让他们从想家的困境中中走出来。
2.学习三步曲。其实许多高一新生，面对最大的困难就是学习，这让他们非常头疼。我相信，凡是能考上高中的孩子在初中阶段都学习优秀的孩子。从来没有感到学习困难的他们，突然走入高中阶段，面对如此繁杂的课目、看着都懂概念、而实际上完全没有懂的概念，看似自己什么都搞明白了，可是看到题目又完全陷入迷茫的状态，一看就会，一做就错的这种打击，很有可能会击垮有些孩子的自信心。请教孩子改变一下以前的学习方法，学会从预习、听讲、复习这三步曲的方法，让孩子顺利度过自己的难关。
3.从高中开始，孩子已经面临分科了。作为家长，我们的想法自然和老师不一样，每科老师都恨不得让孩子将所有精神都用到他所教的学科上，可是孩子的精力是有限的。尤其是现在实话新高考之后，相信孩子选的都是自己的最擅长的学科，想想在这三年有限的时光里，为什么不让孩子早一点定义自己目标，从高一的时候就懂得取舍，在自己擅长的科目上多下点时间，在自己不擅长的科目上，少花的时间，那不比同龄了孩子更早一步。
4.以终为始，从初中的时候，我就教育我的孩子，你从高三那个来面对现在的选择。我知道他不擅长政治，或是他不爱学习政治，所以我从来不会因为他的政治考得糟糕而骂他，但是他的数学不好，我就会严厉地批评他。所以到高中阶段，他就明白早一点为自己定义目标，在高一个阶段，他说一定要将数学基础打牢，然后就是物理、和化学。而相对比较容易追上的学科，则会花费相对比较小的时间。
希望我的以上四点意见，能够减少一部分家长的焦虑。