高中孩子叛逆不听话怎么办

高中孩子叛逆不听话怎么办(6岁孩子变得叛逆完全不听父母的话)

我一个朋友的亲戚,还是个蛮好的家庭,妈妈是中学老师,孩子小学时成绩很不错,但是上了中学了交了一些坏朋友,而且那孩子当时只听朋友的话,不听父母的话,成绩开始一路滑下来,根本就不听爸妈的话,虽然妈妈是老师,也没有努力去阻止孩子。

高中孩子学习到了关键期,高中的学习节奏与初中时完全不同,父母如何帮到高中孩子提升学习成绩,左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标,提升学习效率,提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。

现在,孩子已经20多岁了,每天打扮得干干净净的样子,性格也不错,就是不愿意去上班,或者说父母也不催着他去上班,而是四处托人去给他介绍稳定工作,类似以前很流行的“铁饭碗”那种,结果,高不成低不就,孩子就那么每天呆着,打打游戏。那么好的青春时光就被全部浪费掉了。

朋友最后总结说:她妈妈特别后悔上初中时没有狠抓儿子一把,没有把控好孩子的朋友圈子,以至于错过了成长的关键期。

 

孩子开始上初中,的确是一个很关键的时期,这个阶段是孩子叛逆时期的开始,也是他开始独立的关键时期,很多原本小学时听话的孩子,到了初中变得不听话,叛逆,但是,他们爱听所谓“朋友”的话。

也就是说,孩子上初中之后,有了一个最突出的特点也可以说是心理上的最大转变就是:重视朋友!爱听朋友的话,不爱听家长的话!

为什么孩子会在初中发生了“画风突变”状态?

1.课业变重

曾经遇到过一个小女孩,上初二,她和我说,上初中之后,学习和小学有天壤之别。拿英语来说,初中之后一课的单词量可能是之前一整个学期的单词量,而且各种考试特别多,她说自己经常做作业学习就要到深夜。

当时听得很惊讶,因为我记得自己以前初中时才开始学的英语,但是好像也没有那么紧张。

2.初中开始正式是孩子青春叛逆期开始

一般说来,孩子从12岁开始进行青春叛逆期,这个时期的孩子对父母尤其觉得叛逆,也许是长时间的被父母管理,他们很想证明自己是对的,这种状态可以一直持续到高中,大学之前。

而他们更多的喜欢呼朋唤友,来显示自己有人缘或者是变成一个团体里的人为荣,生怕别人不接纳他。

3.孩子成绩变得分化

小学时孩子成绩大多数都差不多,或者说自己只要好好学,父母抓的紧一些,孩子就会成绩不错,但是上了初中之后成绩分化比较明显,那些原本在小学里成绩还不错的孩子,因为成绩差可能变得越来越没有自信。

就可能通过自暴自弃来面对一切。

所以说,初高中阶段是需要引起父母重点关注的时期。如果你错过了孩子之前的成长,一定不要错过孩子的初中高中成长。

这个阶段的教育父母要注意:角色,态度,方法,这6个字。

  • 角色:

这个阶段的父母一定不要再把孩子当做小孩子,摆出权威的架子来,这只会把孩子推开。

最好的角色是把自己想象成孩子的朋友,该如何做。

小欢喜中,季杨杨的爸爸为了走近儿子的内心世界,他学习赛车,学习上网,用季杨杨的朋友身份,一点点地走进杨杨的内心世界。

  • 态度:

这个阶段的爸妈,态度要温和,如果你在孩子12岁之前更多的是父母的高高在上,那么在这个阶段应该更多的让孩子感受到一种平等。当孩子觉得原来父母也在尊重自己的意见时,也会在态度上变得更柔和。

台湾教育家刘墉就曾经谈起过他朋友的一件事,朋友儿子上高中,父子关系非常紧张,爸爸对儿子的各种行为都很不满,总是批评指责孩子,但是有一天,他病了。早晨,他督促着儿子快去刷牙,吃早餐,但是儿子说来不及,穿起鞋子就准备走。

那个朋友因为生病,无力再指责,叹口气,什么都没有继续说,儿子本来已经走出了房门,突然又转回家,把早餐吃掉了。

后来,他问儿子为什么会突然改变时,儿子说:因为你没有像以往那样指责我,反而很虚弱的样子。

  • 方法:

父母一定要利用好,这个阶段孩子更重视朋友,更听朋友话的这个特点,也可以说软肋,把孩子的教育做到无痕引导。

所谓无痕引导,就是在孩子成长过程中,不要对孩子横加指责和批评,而是通过比较巧妙有效地引导孩子,保住孩子的面子,又让孩子觉得没有受到家长的控制,保证他的独立人格

在《妈妈的账单》里曾经讲过这样一个故事:

小彼得妈妈每天要求他做一份家务,有一天他觉得不公平,于是给妈妈留下一个账单,上面写着:

母亲欠她儿子彼得如下款项:

取回生活用品20芬尼

把挂号件送往邮局10芬尼

在花园帮助大人干活20芬尼

彼得一直是个听话的好孩子10芬尼

共计:60芬尼。

第二天一早,他果真收到了60芬尼,但是后边也有一张纸条,写着妈妈的账单,是:

彼得欠她的母亲如下款项:

为在她家里过的十年幸福生活0芬尼

为他十年中的吃喝0芬尼

为在他生病时的护理0芬尼

为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼

共计:0芬尼。

小彼得看完之后,脸红红的,跑到妈妈的房间里,抱紧妈妈,并将60芬尼塞回妈妈的口袋里。

那么,面对这个阶段的孩子,我们该做些什么来引导孩子呢?

1.给孩子找些好的朋友

古代有孟母三迁,为了让孟子有一个好的学习环境和习惯,孟母搬了三次家。

前几日听了《人间失格》这本书,这本最著名的日本“丧文化”的代表作的主人公,叶藏,因为遇到损友,教会了他xidu,xing和女人,虽然他很厌恶那个朋友,却又离不开他,以至于越走越远,最后自杀。

记得看过湖南一个附中的寝室,6个孩子,全部都考上了清华北大,自从他们在一起之后,就制定了寝室公约,大家一起相互督促学习,最后比学赶拼,都考上了清华北大,这样相互感染的力量在青春期尤其重要。

孩子,特别是上初中和高中的孩子,仅仅要求他们自律,是不够的,或者说他们自己也会懈怠的,但是一群人一起奋进的劲头就不一样了,朋友之间相互鼓励相互比拼才让他们坚持更持久。

所谓近朱者赤近墨者黑,在初中开始更为重要。这时候父母要把关,给孩子找些上进的好朋友。

2.不唠叨,暗地里想办法无痕引导

孩子长成一个小小的个体之后,其实就很不喜欢别人指手画脚,为什么他们不再喜欢父母,而是喜欢朋友,因为朋友不会总是指责,唠叨他,但是爸妈不是指责就是唠叨,孩子自然会向朋友靠拢。

父母就需要在各种事情上无痕引导。记得《小欢喜》里面,季杨杨的妈妈就是个很会无痕引导孩子的妈妈,对英子也是,所以英子把她当做自己可以说知心话的朋友。

对自己的儿子也是,季杨杨最初绝对是非常叛逆的孩子,拒绝妈妈的关心,拒绝爸爸的管教,但是妈妈从来都不急,自始至终都是用相信的态度对待孩子。最终,季杨杨还是回到了正轨上来。

3.帮助孩子找回自信

如果孩子成绩不好,一定要帮助孩子找回自信,可以通过培训班的辅导或者自己亲自带着孩子学习,如果效果不好,那就找身边的 好同学,组织他们一起学习,可以给他们提供宽松的环境,一些他们喜欢的食物,让他们更喜欢你。

4.不滥用批评的字眼

这个阶段的孩子,内心都非常敏感,批评的话会让他更加难以听进去,平时遇到问题时,想发火说出批评的话时,最好先在心理存一存,想着什么时候说合适,怎么说和说,想好了再说。

孩子成长的阶段也会是螺旋形的过程,不可能是直线型或者一帆风顺型,爸妈也需要跳出自己的父母的角色来观察一下,孩子真正需要什么,再对症下药。

总结一下,孩子初高中这个阶段,会很重视朋友,不想听父母的话,智慧的爸妈不妨从这个特点出发,在不动声色中“无痕引导”孩子交往一些积极上进的好朋友,共同促进孩子的学习和生活,让孩子顺利度过他的青春期。

 

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