高一期中家长会美篇（在高一的一次家长会上家长们对孩子的家庭作业）
高中孩子教育进入了关键时期，都有一句话说青春期对上更年期，当父母的如何教育高中孩子呢？左养右学教育赖颂强老师，会手把手的教家长如何应初中孩子的各种教育问题？
30篇题记
不知不觉写了30篇，小毛的高一生活也差不多要结束了。这一年下来，真心觉得高中不易，不光孩子，家长老师都是。
我们对小毛的教育工作一向是极重视的，然而关于如何培养孩子，家长们都是头一回，没有任何经验，也只能现学现卖，不断尝试不断调整。网上也看了很多的鸡汤文，实际操作后都感觉并没有什么用，所以我们教育孩子仍是按自己小时候那一套，毕竟感觉自己还是挺不错的，至少上了大学。
小学初中也跟风上了辅导班，据说很省事，上了没几次课后感觉接送很烦，孩子又累又没啥效果，于是也不上了。
我和小毛妈妈以前上学就是放养的，于是依经验一样的放养，上的又是公立学校，作业啊成绩什么的都没多少要求，所以小毛9年义务教育生活过得很是轻松写意。
如此一直浑浑噩噩的，就这么经了中考上了高中。可小毛上的这所高中与我们当年的高中就完全不是一回事了，他开始了一天十几个小时的高强度极有规律的学习生活。这不但对他的冲击很大，对身为家长的我们冲击也很大，好在所有学生都一样，小毛也不会觉得很苦。而30年前我们上的高中仍然是放羊一样的，每天到9-10点睡觉，但有难题时又可能一直做到晚上两三点直到做出为止。我们偏科严重且学得很快乐，理科强到可以上清北，文科差到配不上大学。这就有点对不上了，没办法套用到小孩身上。
孩子于是在学校的教育理念与家长的观念间左右摇摆，不知如何是好。
其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山
家长会
又是一次家长会。
以前小学初中一年开不了一次家长会，高中一年开了四五次。这一次本来就没有考好，又有了之前几次挨骂的经验后，我理所当然地要求小毛妈妈去参加，毕竟高中一年快结束了，她一次都没有参加过。小毛妈妈不知中计，而且高中以来一直没怎么参与到他的学习里，大概也很想表现一下，于是乐呵呵地就去了。
老婆开完会回到家，情绪上也没什么，把年级高分成绩的榜单拍了下发到QQ上，又记录了老师的一些学习要求，然后和我们说道英语老师对小毛有些责怪，看起来倒是风平浪静。
然而第二天，她发了个QQ截图给我，说向班主任投诉了英语老师。然后老婆和我说她睡到半夜3点时做恶梦惊醒，具体什么梦忘掉了，总之和小毛有关系，又想到英语老师这么针对他，考不好骂，考得好也骂，也不知什么原因，于是就向班主任投诉。两人后来QQ通话，班主任安慰了半天，又夸了夸小毛，事情才作罢。
女人嘛比较敏感，爱子心切。 于是我还得向小毛妈妈分析半天，大意是学校对老师一样有严格的绩效考核，英语老师与孩子一样处于高压之下，有点情绪需要发泄也不是不能理解。至于为什么找上小毛，估计是骂他比较安全，首先其他成绩好的孩子挑不出毛病，其次骂后进学生很有可能造成对方厌学自暴自弃之类的，加上小毛从不太听话，小毛病特别多，所以他就成了各个老师最合适的针对对象。 还有就是好在昨天是她去的，若我去很可能当场吵架。
这样的事情家长不能追究，本来就很无聊，而且孩子的精力也应放在学习上而不是奇奇怪怪的别人的看法或责难上，到此为止就好。
不过还是希望分班后能摆脱这些个老师，可学校整体就是这样的氛围，小毛的成绩也很一般，怕还是才出狼窝，又进火坑。
我们从骨子里就不想孩子变成读死书的那种人。
我认为孩子有活力，上学有精神，有点小调皮又不影响整体的学习气氛才好。若是整天死气沉沉，无精打采的，这样的学习不要也罢。但细胳膊拧不过大腿啊，所以小毛从小学开始就不断被老师投诉调皮，很容易被扣上影响别人学习的帽子，我们家长也被学校教育了很多次，也真是无奈。
由此看来他没考好上不了快班也是好事，若因为纪律原因被人责怪影响同学上清华北大，那就罪莫大焉了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，可是很多家长孩子带着老师，一路也勤也苦，照样成绩上不去，这才是可怕的。
小毛最近的苦恼原因就是如此，希望进到快班，又苦又累一个月，一味追求成绩，心态失衡，才在这次月考考出有史以来最差的数学成绩，比平时差了30分。还被英语老师怀疑，也真是没意思透顶了。
我继续对他的说教：“人生很长，不要急于一时，早和你说过了，基于成绩而不是基于求知的学习是学不好的。”
追求知识的人内心简单且强大！