剩200天高考什么都不会（高考剩下200天）
知乎上看到一位高中生提问：
如何逆袭高考，这是每一个高中孩子与父母都在思考的问题，成绩差的孩子想逆袭本科，成绩好的孩子想逆袭985-211大学，左养右学教育赖颂强老师从事家庭教育指导十几年来，帮助众多的孩子完成袭高考。
说高考还剩200多天意味着什么？
获赞最高的答案是：
意味着只要你足够努力，
就可以上任何一所想去的大学。
离高考还有200多天，现在开始拼，来得及吗？
来得及！
这200多天里，只要你努力，高考成绩提高200分都有可能！
不信？小编我按照剩余200天来给大家算笔账
学习：11小时 × 200天 ＝2200小时
除去老师授课占用的时间
你自己可支配的时间大概还剩下1500小时
1500÷6=250
平均分配给每门科目的时间大概为250小时
250个小时你可以做什么？
250小时=125套数学卷=1800余道数学题
250小时=60套数学卷+130小时复习知识点
假设1个小时可以吃透一个知识点
那么
250小时=60套题+130个知识点
而高考数学常考知识点不超过100个
看到了吗？你还有很多机会去改写结果，甚至改写人生。要知道在一定程度上，高考是最公平的改变你命运的方式了。以后所有的人生关卡，拼的就不仅仅是你自身的努力，还有很多无法控制的客观因素的影响。
现在不努力，还等什么时候呢？
综合学长学姐各类成功逆袭经验，想要短时间冲刺提分，我们给出了如下建议，你或许可以试试这样做。
01
提分一定要分科
把现在各科的分数列出来，估算一下每一科的提升空间，把差的2几百分分配到各个学科中，得出各个学科的目标分数。比如：
语文120
英语130
数学130
然后拆分各科分数，比如英语，我现在的分数是105，剩下这25分，可以从哪来？作文题型太主观，不好再加分了；完形填空能不能减少到最多错3个？阅读理解不用全对，但能不能少错2个？这样一想，事情就容易得多。
有提升空间的题型，每个少错点儿，最后就是很优秀的130，这样你还不去做吗？而减少错误率的一个重要前提：会做的题，尽可能不丢分。
02
会做的，不丢分
会做的题不得分的原因里，根本就没有马虎这一说。一种原因是考察知识点没理解透，另一种原因是不够熟悉。
第一种原因的解决方式是扫书，在一轮复习的时候，不要着急，就去扫书，上课就去好好听，不要觉得这个我会，这个简单，就可以跳过去。
很多同学都遇到过这种情况吧，这个题我会，但是没得分，老师讲完或者对完答案，觉得原来是这样！这么简单！我get了！然后下一次考依然丢分，这种现象往往被归因为马虎大意，其实真不是，不好好挖清知识点，会见一次错一次。
第二种原因的解决方式是刷题，刷题的作用一方面是让会做的题占比越来越大，另一方面是让会做的题足够熟悉。不仅熟悉这个知识点的一种变型，而是它的N种变型都熟悉。
刷题这件事涉及到规律和效率，没有规律和效率的刷题，等同于浪费生命。
03
有效刷题技巧
刷题如何才能有效？要有规律和效率。
规律是指，每天我用多少时间去刷题，每一科分别分配多少时间，这些都应该是固定的。效率是指，我在如上所说的规律性的时间内，能够把时间用出多大价值。有规律这个谁都做得到，每天3小时用来刷题，试问高三党谁做不到？而把3小时用出最大价值，就不见得了。
这里存在一个预想效率和真实效率之间的误差，我们抛开刷题时候走神开小差刷手机这种，这种就别想逆袭了。我们说3小时刷题，其中计划用30分钟做完练习册上这几页的英语题、对完答案、吃透错题这个过程，如果实际上你用了40分钟，那么就有10分钟的误差时间。
这个误差控制在15分钟以内都是没问题的，如果超过15分钟，你就要检测一下自己的做题速度，做题过程中的专注力程度了。
如果每个人都可以打持久战，那么你胜出的优势，就在于对同等时间的把控。 刚开始刷题，很容易出现这个问题：成绩比你好的同学因为刷题量高或者知识点熟，无论是做作业还是刷题都要快，人家晚自习2节课把作业都写完了，你下了晚自习回家还要写1个半小时。
这种情况别沮丧，很正常，摆正心态继续做就是了。
04
补弱科
每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。
我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。补弱科时需要注意以下几点：
① 补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
② 对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补。
③ 改正错误越多，考试分数越高。对照大纲、课本进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要在此做这套模拟题，直到全部做对为止。
④ 抓紧时间，少想多问。提高时间效率，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这时可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。
⑤ 面对试题集，翻到哪页做哪页。随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。
⑥ 树立自信，巩固阵地。对于偏科生来说，首先要树立信心，减少因偏科带来的心理压力，克服对较弱科目的恐惧，养成主动学习的习惯。
只要掌握方法，成为一匹“黑马”并没有想象中那么难，与其自怨自艾，不如现在就学起来。你的时间还很多。