初三如何逆袭年级第一（中等生初三如何逆袭）
很多孩子，尤其是男孩子，进入初中还不知道学习的重要性，恍恍惚惚的来到了初三。将要面临人生第一次抉择，才发现成绩不尽如人意，考上高中或自己心仪的好高中还有很大差距。那么，初三能逆袭吗？肯定能，我认为要从以下几个方面来做。
如何逆袭高考，这是每一个高中孩子与父母都在思考的问题，成绩差的孩子想逆袭本科，成绩好的孩子想逆袭985-211大学，左养右学教育赖颂强老师从事家庭教育指导十几年来，帮助众多的孩子完成袭高考。
按以下几个方面做
首先，励志教育必须有。
很多孩子，很茫然，不知道自己为什么要上学。因为现在孩子成长环境很好，从来不会为吃喝发愁。想要的东西也能轻易得到。自然没有学习动力，行动上也表现的很消极，得过且过，当一天和尚撞一天钟。这就是很多学习落下来的孩子的思想现状。
龙应台说过，孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
所以一定要和孩子多谈谈未来，谈谈理想。马云说过，梦想一定要有，万一实现了呢。所以平时家长给孩子多看名人励志故事。励志类的节目，如央视《加油吧！少年》，《中国少年说》等节目，或是看励志电影《垫底辣妹》、《摔跤吧爸爸》、《风雨哈佛路》、《荒岛余生》、《放牛班的春天》等等，或是励志书籍等等。
让孩子确立自己的目标学校，再谈怎么做。
只有心中有理想，才会有为理想拼搏的动力。
其次，制定详细的计划表。
凡事预则立不预则废。理想树立了，怎样还要脚踏实地一步一步的去完成呢?
很多学习不好的孩子，他们缺少合理安排时间，统筹计划的能力。
所以家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划。主要是安排学校之外的时间。尤其是对于弱科，怎样提升，要落实到每一天。好比数学弱，那就每天写完作业后，把数学的错题再过一遍，针对薄弱环节再做一些练习。如果是政史弱，那就要在背记上多下功夫。每天抽时间背记基本知识点，然后做一些对应的练习题。一定要坚持，坚持，再坚持！效果就会呈现出来。
第三，家长的帮助很关键。
在初三这一年，家长的帮助很关键。孩子毕竟是孩子，尤其是学习落下的孩子，对自己不自信，学习上也是困难重重。这就需要家长经常和孩子聊天，鼓励孩子。开始不要要求过高，不要和别人比，和自己比。和自己的过去比，只要进步了，就要表扬鼓励。
其次是学习上的帮助，孩子毕竟是孩子，尤其是在遇到困难时，难免会退缩，这时，家长要坚持，要推孩子一把，给他前进的动力。助力孩子向理想迈进。比如孩子本来就不爱学物理，物理成绩也不理想，最近物理学习有困难，虽然孩子很努力，但还是收效甚微。
这时，家长有能力的话要和孩子一起学习。一方面你学习的这一行为对孩子就是一种鼓舞。另一方面，在和孩子共同学习讨论中对孩子的学习方法进行指导，对知识的漏洞进行弥补。 当然，也有些家长辅导不了孩子，没关系。多鼓励，少施压。多关心，少埋怨。实在需要找专业人士开小灶也未尝不可呀。
记住，钱能解决的问题不是问题。只要孩子醒悟了，想学习了，方法总是多于困难的。
第四，多与班主任和科任老师沟通。
记住，初三是一群人在奔跑，领跑和助跑的各科老师也费尽心血，全力以赴的帮助孩子。所以，当孩子学习困难，思想困惑时，不要忘了还有老师。这是最专业，最愿意，也最能提供有效帮助的队友。一定要充分利用起来。
当孩子学习很努力但没有进步，当孩子晚上熬夜很晚但效率低下，当孩子最近厌学，情绪低落，当孩子对自己没信心等等，都可以去学校主动和老师沟通。老师最清楚孩子的问题出在哪里，老师也是最愿意帮助你的人。只有家校联手，共同努力，效果才更好。
第五，只看孩子的进步，忽略孩子的不足，及时肯定。
逆袭的过程充满艰辛，必须要有坚定的信念。相信自己一定行。而这正是学困生欠缺的，怎么办？及时的肯定孩子。不要说一些空洞的浮夸的话。要发自内心的去表扬他的行为，比如，你今天作业完成的早，效率提升了，不错。你做数学题知道用草演纸了，这个习惯好，要坚持哦！你今天主动复习历史了，好习惯不错。诸如此类的表扬，是表扬孩子的行为，强化好的习惯。
当然进步的过程中肯定伴随着不断的反复，甚至短暂的退步。这时，家长一定要有定力，稳住，不动声色的默默付出。只看好的方面，忽略不好的方面。
同时也可以和班主任约定好，共同开启彩虹屁的模式[捂脸]，学校表现好了，就及时表扬，并告诉家长，家里表现好了就及时表扬，并告诉老师。开始，孩子会怀疑，我没有这么好吧，久而久之他就会把别人对自己的评价进行内化。形成自我评价，形成积极的自我认知，这对树立孩子的信心真的至关重要。
一旦孩子认定自己有能力做好某事，他就会很积极的去实践，就有了克服困难的信心和勇气。慢慢会形成良性循环。
第六，先从孩子的优势科目入手。
要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从孩子的优势科目入手。孩子因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步。同时也积累了很多学习的方法和技巧。学习是相通的，能力是可以相互迁移的。
首先学好一科，难度不大，当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助。然后再逐一攻克其他科目。
最后，也是最关键的，如果学校作业太多，而自己又知道怎么做更有效时，果断的进行取舍
有时，对于已经落下很多的学生，按部就班的跟着老师走，已经跟不上了，可能会很累，但收效甚微，此时，果断的进行取舍很重要。
有些作业真的太多，完成不了，但是还会被老师罚抄，或者罚写更多无效的作业。这时，家长要么自己帮孩子完成无意义的罚写，要么和老师沟通，让老师网开一面（当然如果老师不是很好沟通，建议家长用前面的方法）。
这样就有利于孩子把时间用在有效的事情上。对于已经很熟悉的题，没有必要在进行大量训练。对于不熟悉的题可以进行专题训练。这样才能使时间最大化有效利用。
总之，逆袭之路充满艰辛，并不是能一蹴而就的，所以一定发挥好家长和老师的作用，不到最后不言放弃，要始终相信奇迹是会发生的。