疫情防控及心理疏导（关于疫情防控的心里疏导）
为了减少负面情绪对大家的影响
高中孩子心理建设，进入青春后期的孩子，孩子三观形成的关键时期，父母如何帮初中孩子做好心理建设，左养右学教育赖颂强老师在直播课里青春期孩子心理特征是自我同一性与角色混乱，家长需要系统学习来引导陪伴孩子度过青春期，做好高考的心理建设。
给大家准备了一份
疫情防控心理疏导指南
让我们可以在这个疫情严峻的时刻
保持良好的心态
如何缓解减少外出后出现烦躁焦虑等情绪？教你一招——“五个一”。
中科院心理研究所陈雪峰表示，长时间待在室内，可能会出现烦躁、焦虑的情绪，出现频繁刷手机、作息紊乱等情况，其实最主要的原因是生活方式改变带来的不适。如何调整生活方式，有几点建议，概括为“五个一”。
制定一个计划
安排好一天要做的事情，特别是要保证规律的饮食和睡眠。
钻研一件事情
看书、听音乐、写字、学习一项新技能等，并且享受这个过程。
找到一种支持
来自家人、朋友的陪伴，是很重要的社会支持。通过电话、视频聊天等方式跟家人和朋友保持联系。
进行一项锻炼
心情烦躁时，做一遍体操或自己喜欢的室内运动。现在有一些很好的运动或健身的APP，可以跟朋友远程约好一起锻炼。
思考一些体验
思考自己可以从这段经历中获得什么有价值的人生体验。
让我们理性正确看待疫情、保持积极乐观心态；让我们服从大局，服从管理，遵守疫情防控各项要求；让我们齐心协力，共同筑牢疫情防护网，以更坚定的信心，共同守护美丽的家园，为打赢这场疫情防控阻击战歼灭战，贡献一份力量！
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