李林中学2022年高一招生简章图片（李林中学2022年高一招生简章视频）
一、校长寄语
高中孩子教育进入了关键时期，都有一句话说青春期对上更年期，当父母的如何教育高中孩子呢？左养右学教育赖颂强老师，会手把手的教家长如何应初中孩子的各种教育问题？
二、学校概况
李林中学为省级示范高中、全省“选课走班”改革校、全市“县管校聘”试点校。学校先后与山大附中、太原知达常青藤中学校深度合作，同步教学，资源共享，持续优化教育品质，努力办好有质量、有温度、有内涵的教育。
三、招生计划
2022年秋季高一计划招生700人。
四、班级设置
高一年级班级设置的特色亮点是落实“三严格”：严格执行上级规定，中考成绩1—180名编入4个实验班；181—360名编入4个重点班；严格按划定分数线录取学生；严格控制班容量，小班化教学，每班不超45人.
五、近四年高考成绩
六、办学优势
（一）教师择优选聘
教师实行“县管校聘”，高一年级教师坚持“科学分配、按岗设人、绩效考核、逐级聘任”“十六字”原则，通过层层竞聘，公开竞聘年级主任、级部主任、班主任和科任教师。
★李林中学常青藤实验班、重点班班主任与任课教师、平行班班主任简介附后！
（二）小班分层教学
每班不超45人，任课教师有足够精力关注到每一位学生。针对学生的发展差异，实施“因材施教”，让每位学生得到适合的教育，既让成绩优秀的学生得到充分的发展，实现优生尖化；又让成绩中等的学生得到扎实有效的针对性教育，实现中生优化；更让成绩一般的学生得到艺体特长锻炼，实现一般生特长化，助推每位李林学子圆梦大学。
（三）名校合作办学
2012年起李林中学与山大附中深度合作，双方频繁交流，积极互动，建立了稳定的专家诊断、校领导与教师培训、高考交流、复习备考、教研帮扶、文化共建、教师补充、优秀学生培养等机制。2022年秋季我校与太原市知达常青藤中学校建立合作关系，资源共享、同步教学。原山大附中工会主席、原太原市知达常青藤中学高三年级主任杨昌福常驻李林中学，管理4个实验班教学教研工作，并引领与辐射带动重点班、平行班教育教学高质量发展。
（四）日语特色教学
为满足学生多元化成长需求，补足部分有望达一本、二本学生英语成绩薄弱的短板，我校于2021年秋季与山西词慧教育科技有限公司深化合作，引进日语小语种特色教学。通过10个月的日语小班教学、专项强化，使我校2022高考日语考生总分平均增长94.25分。一大批靠英语成绩高考必定落榜的考生顺利突破二本线，最高485分，胜利圆梦大学。
（五）贫困助学制度
按学生比例、成绩优胜比例、贫困学生比例，对成绩优秀的学生、家庭贫困的学生进行救助式帮扶。
地方骨干企业西易集团公司、后安煤业有限公司、平万商贸有限公司等多家企业为高考达二本线以上的学生提供助学金资助。其中，西易集团每生每年资助4500—5000元，连续4年共计1.8—2万元，顺延至研究生毕业；后安煤业有限公司对李林中学推荐的优秀生进行奖励：一本线上学生每人每年资助2000元、二本B类以上学生每人每年资助1500元。优秀毕业生还可享受刘懋赏教育奖励基金、新加坡希华奖学金基金等社会合力办学项目资助。
（六）专项生高考优惠
平鲁农村户籍学生3年内，仍然享受单独招生（高校专项计划)和地方重点高校招生农村学生专项计划(地方专项计划)。只要学生及其父亲或母亲（或法定监护人)户籍在平鲁区，且有平鲁区3年以上农村户籍，并在李林中学就读有连续3年学籍，即可享受相关优惠政策。近5年来，我校共有430余名学生受此项政策之惠，考入理想大学。极大地优惠了农村户籍的学生，助推许多学生跨入名校。
七、报名须知
李林中学常青藤实验班、重点班班主任与任课教师、平行班班主任简介
李林中学高校“优质生源基地”
我校与首都等一大批国家“双一流”、“985、211工程”高校共建优质生源基地，秉持“优势互补、互惠共赢、深化合作、共同发展”的原则，将提高人才综合素质，开创优质育人新模式！