初中上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办（初中生课上总是不注意听讲）
廖女士的儿子小伟在学校喜欢捣乱，经常影响课堂纪律，廖女士被老师请去学校很多次，现在廖女士只要看到老师的电话就紧张。
高中孩子心理建设，进入青春后期的孩子，孩子三观形成的关键时期，父母如何帮初中孩子做好心理建设，左养右学教育赖颂强老师在直播课里青春期孩子心理特征是自我同一性与角色混乱，家长需要系统学习来引导陪伴孩子度过青春期，做好高考的心理建设。
这天开家长会小伟又被点名了，开完会以后老师还要求几位家长留下来一起商量解决的办法，小伟这个班有5名家长被留了下来。经了解这5名家长的孩子有上课不听自己玩的，有老是找同桌讲话的，还有不但自己不听还让别人也无法专心听讲的。
老师教育，批评，甚至惩罚都没有效果，有一次，几个男生上课时竟然在教室玩传球，把实习的女老师都气哭了。这些问题应该很多父母都有遇到过，初中是学习生涯很重要的一个阶段，也是最让老师和家长操心和头疼的阶段。这些孩子不仅给老师带来了困扰，也让父母担心，所以很多老师把家长请到学校，希望能找到一个好的解决办法。
我们先了解一下青春期的孩子在课堂上不注意听讲的三种表现：
1. 不但自己不听讲，还在课堂上大声喧哗、打闹，故意影响其它同学学习，使老师不得不中止教学来维持课堂纪律。
2. 自己不听讲也不会影响别人，这类孩子因为不能理解老师讲的内容，所以感到无趣，表面上在听老师讲课，其实上却在底下做小动作，这类孩子不是故意要惹老师生气，这是学习障碍的一种表现。
3. 自己不听讲但喜欢和周围同学说悄悄话，这种悄悄话就成了一种噪声，不但干扰了老师讲课，还影响其他同学的学习效果。
那么学生课堂行为的表现背后都有哪些原因呢?
以上三种情况多半是和青春期孩子的叛逆心理有关，青春期的孩子在心理上渴望自由，但又不得不面对紧张单调的学习生活，这很容易让孩子产生学习疲劳的心理，有些还可能产生厌学的心理。
因为孩子的很多时间都和课堂有关，这就是为什么他们将叛逆的矛头转向老师，所以会出现上课注意力不集中、故意和老师作对等情况。
父母要怎么配合老师调整好孩子的心理呢?
1. 父母过分看重学习成绩会给孩子带来无形的压力，据调查很多孩子成绩下降或者哪次没有考好，父母都喜欢新账旧账一起算，批评孩子成绩不好是因为太贪玩，学习不认真等等，甚至有些家长还会骂孩子笨，这样会导致孩子对抗的情绪。
不但对学习失去了动力，还会因为叛逆的心理而不认真听课。
2. 现在很多学校的老师对于不听话的孩子从心理上排斥他们，老师会当众批评，惩罚，个别老师还用羞辱等方式让孩子改正这些不好的习惯。
殊不知道这些不但不能让孩子改好，还会加剧孩子叛逆的心理，从而讨厌老师，厌恶学习。
所以父母要多与老师沟通，建议老师用新的方法解决问题，提醒老师一定不要用惩罚的方法去教育孩子。对于青春期的孩子多给予理解和支持，这样就会与孩子建立良好的沟通关系。
可以建议老师在教学方法上让孩子多自主性学习，“自主学习”“合作学习”“探究学习”“洋思经验”等等课堂教学模式都在探索新的教学理念。
综上所述，父母不能让孩子在学校就放任自由，由老师管教，父母必须让孩子的情感有所依靠，孩子感觉到父母真正理解自己就会产生情感认知，这样父母就算什么都没有做，孩子的叛逆问题就解决了一半。
青春期的孩子除了与父母沟通有问题之外，还有抽烟等问题，以下宋老师的分享家长们可以参考。您可以关注我们，我们会经常更新关于家庭教育等方面的文章供您学习，宋老师在家庭教育方面非常有经验，如果有需要也可以私信进行一对一的免费咨询。