怎样培养学霸孩子（学霸培养父母经验）
你家孩子做作业要三催五催吗，你家孩子有被老师反映课堂上总是东张西望或爱搞小动作吗？
高中孩子行为习惯直接影响着孩子的身心健康成长，很多父母会担心孩子学会抽烟喝酒，孩子早恋，纹身，打架等不良行为，左养右学教育赖颂强老师在讲中华传统家庭教育的直播课，有详细讲到如何培养孩子的勤俭与孝善。
好友丽丽的孩子文文是一个特别活泼好动的孩子，今年读三年级，小时候活泼好动作为家长的我们总会觉得挺可爱，小孩子好动一点很正常。
直到文文班主任打电话说，文文上课期间总喜欢找领桌同学说话，或东张西望，总之不能静下心来专心听课。
即使班主任单独找文文谈话，文文嘴上说会改会注意，但一到上课，还是老样子。
这时，丽丽跟她老公才意识到问题的严重性，但试过好多方法作用都不大。文文这类情况，让丽丽他们特别头疼。
杨建峰写的《好妈妈胜过好老师》里面有讲到，文文这种现象是因为没有养成一个良好的学习习惯。
《好妈妈胜过好老师》这本书是结合众多专家的意见和通过分析优秀妈妈成功经验的案例，提供出最合理最科学有效的育儿方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。
想让孩子养成良好的学习习惯，我们家长应该帮助孩子先养成自觉主动的学习习惯。
一、引导孩子对学习产生兴趣，养成自觉主动学习的好习惯
就如小朋友江新在升初中前对于学习是非常主动好学的一个孩子，但自从进入初一以来，学习成绩明显下滑，学习也不像以前那么主动了。
江新的父母问孩子怎么现在都不怎么主动学习了？江新说学习是即无聊又累人的事情，不想学，而且学校老师又特别严，还动不动就体罚人。
父母对江新的回答感到惊讶又无措，即使与学校老师沟通反映江新的问题后，江新也没有什么变化。
这本书中讲到，江新这类孩子是因为对学习缺少兴趣，而要想让江新重拾学习兴趣。
作为家长的我们不是天天逼迫孩子去学习更不是天天拿别人的的孩子跟自己孩子做对比。
而是要让孩子尝到学习中成功的滋味，在学习过程中，面对孩子非常小的进步，
我们都需要及时发现并给予表扬和小奖励，并给孩子制造一个安静愉快的学习环境。
而当孩子做功课遇到困难时，我们不是一味地帮助孩子解决问题而是鼓励孩子独立思考的习惯。
并且我们可以抽空带孩子参加图书馆，动物园，博物馆等刺激孩子的好奇心与求知欲。
作为父母的我们永远是孩子最有利的榜样，当孩子开始对学习产生兴趣时，可以让孩子看到我们好学、爱看书的样子。
当孩子养成了自觉主动学习的好习惯后，我们可以告知孩子课前预习的重要性，并帮助他们养成预习的好习惯。
二、引导孩子做课前预习，帮助孩子养成预习的良好习惯
其实，大部分家长孩子都知道课前预习是有必要的，但我们到底该怎样有效的阅读新课内容呢？
这本书中讲到，预习是一个选择性的学习过程，我们可以引导孩子找到自己需要预习的点。
例如，感兴趣的内容，薄弱环节和复杂一点的知识点，通过自己翻阅资料和电脑查询，提前标记好，避免上课期间被动的输入。
当然，想要让孩子养成课前预习的好习惯前，离不开父母的监督。
作为父母的我们不是只督促孩子每天进行课前预习，而是要了解孩子的课程后，再对孩子的课前预习进行检查。
而当孩子养成了预习的良好习惯后，我们要让孩子认识到认真听课的重要性，并帮助他们养成专心听课的好习惯。
三、引导孩子向坚强毅力的人学习，帮助孩子养成专心听讲的好习惯
所谓，课上一分钟，课下十分钟，就如上面说的活泼好动的文文，他就是没有区分什么时间可以闹什么时间不可以闹。
我们除了给文文灌输上课的必要性还可以引导文文向即有正确学习目标又有坚强的学习毅力的同学学习。
这本书还提出了“三分钟超觉静思法”来克服注意力不集中，“超觉静思”分静坐、调息、默念关键字，整个过程跟做瑜伽的冥想类似，
我们引导孩子坐直上身，颈部不用力，下颌微收，面部向前，双肩自然下垂，双肘微弯。
双手手指对手指成球形后放在大腿中间，双眼微闭合后，用腹式呼吸法让孩子沉静下来，前后过程两分钟。
最后一分钟，在做完两分钟腹式呼吸静下来后，默念‘集中精力，肯定能成’贵在坚持，早晚各一次。
当孩子养成了专心听课的良好习惯后，我们可以告知孩子复习功课的重要性，并帮助他们养成适时复习的好习惯。
四、引导孩子课后复习，帮助孩子养成适时复习的良好习惯
例如，小明放学回到家里后，已经很饿了，但小明妈妈说离做好饭菜还要半个小时，就催着小明赶紧去复习功课。
小明不是很乐意地进房间复习。当一家人吃完好饭后，没过一会，小明妈妈又催着小明去复习功课。
我们家长都知道课后复习的重要性，而书中讲到我们不是只要监督孩子进行课后复习。
而是要引导孩子在合适的时间里复习，最终达到事半功倍的效果。这本书指出最科学的课后复习时间是，睡前跟醒后。
因为人体在睡眠时，会对清醒时学习的知识进行筛选，把重要的信息储存起来，从而对记忆进行巩固作用。
所以，睡前复习能达到事半功倍的效果。而心理学研究表明，前一天晚上学的知识，
在第二天早上起来花10分钟左右快速复习，相当于平时花费半天复习的效果。
在孩子还没养成复习习惯时，我们可以引导孩子，当天的知识点在写完作业后进行复习。
三天后再次复习，七天后对一周所学知识进行小结复习，一个月或三个月进行总复习。
如此周而复始的复习，知识点也巩固了，课后复习习惯也养成了。
而当孩子养成了复习功课的好习惯后，我们可以引导孩子多阅读，从阅读里面获取快乐。
五，引导孩子爱上阅读后，帮助孩子养成认真阅读的良好习惯
好友娜娜的孩子小李，在读五年级，是位特别喜欢阅读的孩子，小李阅读速度特别快，但阅读完后基本不知道书本里面说了什么。
娜娜试过让小李做阅读笔记，但是没什么效果，小李总在不知不觉中把书给阅读完，但笔记没写几个字。
针对小李这类孩子，这本书指出是因为缺少有效的阅读方法。
这本书提出了，预测读书法跟五遍读书法的有效阅读方法。
预测读书法是拿到一本书，在阅读前不急着去阅读，而是通过看标题跟开头，闭目静思。
想象由自己来描写，会写出来的内容，然后带着对比的心理去阅读全文，
看看哪里有相似的观点，再对比吸收作业写法上的好处与独特的地方。
这样子的阅读方法，能更好的消化别人的精华后，变成自己的知识库。
五遍读书法是由高分考进著名学府的譚曙光自己创立的阅读方法。这种阅读方法能让孩子在学业上得心应手，不在吃力。
五遍阅读法就是粗略的课前预习阅读；再进行课后阅读复习；学完一单元后再进行课后小结阅读复习；
学完整本书后，进行课后总结阅读复习，前四遍阅读都需要认认真真，逐字逐句的阅读。
最后一遍阅读是在考试前结合自己总结的知识点，再次认真阅读所学内容的重点、和自己容易忘记的概念问题。
这5个小习惯，就会构建一个良好的学习习惯，而当孩子拥有一个良好的学习习惯比孩子拥有好成绩更重要。
心理学巨匠威廉·詹姆士有说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
悠闲葡萄希望每位小朋友收获自己的那份习惯。#为什么很多家庭一到过年就吵架##有哪些你认为越早明白越好的人生道理##搜金粉社区##你情绪低落时是怎么处理的##真正放下一个人，是怎样的感觉#