孩子复读成绩不好,我该怎么办（孩子成绩差复读有用吗）
孩子考试成绩差，不愿意复读怎么办？【千个家庭教育案例732】
高中孩子心理建设，进入青春后期的孩子，孩子三观形成的关键时期，父母如何帮初中孩子做好心理建设，左养右学教育赖颂强老师在直播课里青春期孩子心理特征是自我同一性与角色混乱，家长需要系统学习来引导陪伴孩子度过青春期，做好高考的心理建设。
每年高考成绩出来后，家长们有喜有忧。很多孩子考到了理想的分数，但也有那么一些孩子，考得不是很好。
甘肃的罗妈妈孩子今年高考成绩不是很理想，离本科线差了十几分。孩子其实考得比自己以前要好了，但在大环境在录取分数方面，还是差很多、因此，罗妈妈很苦恼地寻找我们左养右学教育咨询：想让孩子复读一年，明年上个好大学，可是孩子不愿意怎么办？
左养右学教育赖颂强老师分析建议：
具体问题必须具体分析，要仔细分析孩子是哪种类型，然后才能判断孩子如果选择用一年的时间来复读，是否会带来高收益高回报，毕竟，很多人复读一年，一无所获。浪费时间浪费精力。
第一种情况：孩子通过复读有很大几率提升一个档次，本来专科的分数能考上本科，或者本来一般本科可以考出重点大学。这样的话，可以和孩子商量。摆事实，讲道理，让孩子心甘情愿的去复读，真实发挥个人水平，争取能提升一个档次。
这种情况，能占到所有选择复读人数的40%–50%。
第二种情况，孩子具备这种能力，但是死活不去复读，那好吧，孩子也已经成年了，他有选择的权利，我们可以尊重孩子的选择，因为天底下没有百分百的事，万一复读成绩不理想呢？对不对。
因此，在孩子不愿意复读的情况下，不能强求。
但是如果孩子模棱两可，建议这个时候就靠父母拿主意。毕竟，这对一生的影响蛮大的。
第三种情况，可以判断孩子复读不可能大幅度提升分数。孩子学习兴趣不高，个人自尊心也不强烈，那么这种情况下就不建议让孩子复读。如果孩子模棱两可，我们家长就可以说服他，让他放弃复读。
第四种情况，孩子明明不适合复读，但是他非愿意复读，这种情况下，家长也不能强求，话说，梦想还是要有的，万一实现了呢？对不对？
总之，尊重孩子非常强烈的意愿为首要。如果孩子意愿不那么强烈，或者存在依靠父母拿主意的情况下，主要看孩子是否符合条件，尤其那种属于没发挥好的同学，建议复读一年试试。因为，这不仅是对信心的考验，也是一次重塑自信心的方法。尽管说现在不提倡复读，但是也要因人因事而异。
左养右学教育总结11年经验，导致孩子成长与学习的问题，基本上包含着这四方面的原因：
第一方面、孩子自身的原因，重要性占50%左右：
孩子是否有注意力不集中；是否有明确的学习目标与动力；是否有良好行为习惯；是否有沉迷于手机网络；是否有自信心学习。
第二方面、家庭环境与家长的原因，重要性占30%左右：
家长的焦虑唠叨情控制；家庭教育信念；家庭教育能力；亲子沟通；家庭环境与衣食住行。
第三方面、学校师生同学关系，重要性占10%左右：
孩子与老师或同学发生矛盾时，也容易导致孩子成绩下降，甚至不去学校的。
原因四、家长持续学习引导教育陪伴孩子成长，重要性占10%左右。诚邀您分享给更多的家长，让家长与孩子少走弯路，积累福报！