高考1年逆袭(半年高考如何逆袭)
上一篇文章我们讲了如何分配时间。今天我们来看看如何提高效率。我们每个学生的复习时间基本都是差不多的,而且相对固定,那么如何在这个有限的时间内出来最大的效果呢?那就要比一比谁的效率更高。对于高三这一年的学习,可以从以下三个方面来提高自己的效率。
如何逆袭高考,这是每一个高中孩子与父母都在思考的问题,成绩差的孩子想逆袭本科,成绩好的孩子想逆袭985-211大学,左养右学教育赖颂强老师从事家庭教育指导十几年来,帮助众多的孩子完成袭高考。
首先,要真的很努力。不要用形式上的努力掩盖实际上的懒惰。为什么这么说呢?很多同学在高三一年把自己弄得很忙碌,但是复习效果并不好,为什么?因为很多学生的忙碌只是看起来很忙碌,但是实际上并没有真正深入复习。什么意思?比如你一上午复习了四门课程,又是做题又是看书,忙得不亦乐乎。但是实际上你是否深入进去学习了呢?你的收获是什么呢?很多时候你看起来很忙,但是并没有深入进去,没有达到那种忘我的状态,这时候的忙碌其实是一种精神上的懒惰,因为你没有真正深入思考和学习。这样的学习其实效率是很低的,浪费了很多时间然而却没有效果。所以不要把计划安排得太满,要量力而行,每一个任务都要安下心来深入完成,这样才能提高效率。
其次,一定要认真听老师讲课。很多同学有一个不好的习惯,就是觉得有些东西自己会了,就不想听老师讲课了,老师在上面讲,他自己在下面做题。这种做法其实是非常不可取的。首先,学生以为这个知识点自己会了,但是事实真的这样吗?对于一个知识点,什么程度才叫掌握了呢?准确来说,如果一个知识点怎么出题从任何角度出题你都能作对,才能说你是真的会了,否则,那种认为自己会了的学生只是自欺欺人。其次,老师在课堂上讲课的时候其实不光是在讲知识点,还是讲知识点之间的关系,以及解题思路和方法,这些东西需要学生一遍一遍听,一遍一遍巩固才能印在脑子里。如果你注意到这个现象你就明白我在说什么:那些学习好的学生往往是课上非常认真听老师讲课,而课下却并没有花费太多时间学习。
最后,学习时要全身心投入。为什么说要全身心投入呢?这里面有一个很重要的问题,就是很多学生喜欢用较短的时间做重要的事情,比如很多学生喜欢在课间做题,那么课间做题好不好呢?不提倡。为什么呢?因为首先课间环境嘈杂,其次时间太短,这两个原因都不利于深入思考。如果你不能深入思考,那学习的效果是非常差的。那么这种情况下的学习就是不可取的,不如在一个相对安静时间相对长的情况下进行学习,因为这样才能全身心投入的学习,效率也会最高!
所以,分配好时间之后,一定要注意提高自己的学习效率,因为效率才能产生成绩,效率才能带来变化。同样的时间内,效率高的同学就能复习更多的知识,取得更好的效果。