教师法规定合格学历（小学教师高于规定学历）
从今年考教师资格证的人数就能看得出来，教师已经成为了越来越多年轻人的选择，毕竟这样一份有稳定收入和长假期的工作不多了，所以今年竞争也非常激烈。
高中孩子教育进入了关键时期，都有一句话说青春期对上更年期，当父母的如何教育高中孩子呢？左养右学教育赖颂强老师，会手把手的教家长如何应初中孩子的各种教育问题？
无论这一群体有多少辛酸与汗水，也不能阻挡后一辈成为教师的热情，除了欠发达地区的城镇，学校一般都不会缺乏优秀的“准老师”来应聘。
不过，也正是因为报考教资人数的增多，会让大家误认为教师的招录门槛降低了，实则不然，关于教师的新规定映入大众眼帘，学历成为了第一道门槛，以后想当老师或许更难了，你，有没有迎难而上的勇气呢？
教育部拟定教师新规，学历将成为硬性条件
“一个萝卜一个坑”，虽然学生们的学历不同，但是只要有成为教师的资格，就能够找到和自身教学实力相符的学校。
而大家也差不多默认了中专、职高的学生能够教部分幼儿园的学生，大专学历可教小学学生，本科生教初中学生，研究生和重点大学的本科生才能够教高中学生。
但是，现在教育部拟定了关于教师的新规定，对教育人才的学历又有了新的要求，整体提升了一个“档次”，以后想当老师还真的要花费一些心思了。
规定要求今后教师招聘要根据学校层次制定标准，取得幼儿园教师资格需要有大专学历，中专学生还没毕业，就已经尝到失业的滋味了，而想要在中小学任教也需要有本科学历和学位，也就是说，大专生以后无法在小学任教了。
而想要在普通高等学校教书，至少要是硕士毕业生，从幼儿园到大学，学历都是硬性条件，学历低还能任教吗？答案是能，但是就业形势也不如原来乐观了。
从个人角度来看，这对想要投身教育事业的学生们会有很大的影响，但是，从国家角度来看，我国教育事业将会实现质的提升，打造高素质高学历教师人才队伍的计划，也在稳步实施当中。
也为了规范非师范生的录用，对非师范生的要求也增加了，这对师范生来说是个好消息，因为以后的竞争会小一些，也能够学以致用，不怕自己大学几年白学了。
虽然拟定的新规对非师范生不友好，但对师范生来说是个好消息
在此之前，所有的非师范生只要对教育事业感兴趣，考上教师资格证后就有机会到学校任教，但是按照教师法拟定的要求来看，非师范生只有学习教育相关专业才能够到学校任教，例如“生化环材”中的生物和化学专业。
而学习材料、环境科学专业的非师范生就只能选择做职高老师或是大专、技校、本科的老师了，想在职高工作要是全日制本科以上学历，大学是全日制硕士以上学历，本科是硕士以上学历。
所以说，本次拟定的新规，对非师范生确实是一种限制，不过师范生享福了，大学期间学习的教育相关知识能够有用武之地，相信学生们也会感到非常欣慰吧。
其实换个角度想想，这样也算是完美的解决方法，这样一来，无论是师范生还是非师范生，都能够解决工作问题，而且还会对职业教育的发展有很大的帮助。
想要从事教育行业的非师范生，可以为职业教育做出很多贡献
高学历人才想要任教，学习的还是与教育无关的专业，就只能为职业教育事业添砖加瓦了，这样一来，家长不放心的职高教育质量也能够有所提升。
而且职高的学生也会学习一些技术或是技能，像是园林设计、土木工程之类专业的高材生到职高任教，才算是因材施教，学生也会因为这种教育方式学到更多东西。
到职高任教的老师增多，学生也能够有更多学习的榜样，职高内教育人才对于增加新生力量，也会给整个学校带来活力，对学生，对职业教育的发展都有好处。
写在最后：教育部拟定新规，相信不少学生还是会感到心头一紧，这也在提醒着学生们不要“明日复明日”，因为稍有不注意政策形势就会有变化了，相信现在也会有学生后悔为什么没有努力考取教师资格证吧。
所以，笔者在这里也希望学生们能够把握时机，以自己最好的一面应对形势变化，这样也会更加地胸有成竹，希望学生们再接再厉，勇于克服困难，祝一切顺利！
今日话题：你对这将要实施的教师新规有什么样的看法？