面临中考怎么提高成绩（快中考了家长怎样帮孩子提高成绩）
高中孩子教育进入了关键时期，都有一句话说青春期对上更年期，当父母的如何教育高中孩子呢？左养右学教育赖颂强老师，会手把手的教家长如何应初中孩子的各种教育问题？
2021年中考新政策规定，普通高中和职业高中之间的录取比例为5:5，也就是普通高中的录取比例从今年起，下降到50%，在中考当中，有一半的学生将被分流到职业高中去。
有网友说，高考升学率尚且达到80%以上，中考只有50%的普高升学率，中考还不允许复读，这样看来，中考的重要程度不言而喻。
特别是双减政策的实行，学生和家长更要转变固有的思维模式，更要注重家庭教育和孩子的自学能力，才能在中考中胜出。
双减政策是指减少义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
作业少了，校外学科培训也不上了，但中考录取率却降了，这就更考验家长对孩子的家庭教育和学生自身的自学能力。
一、初中三年，孩子的青春期正遇到家长的中年期，家长要懂点心理学。
我的同事王姐，她女儿正读初二，告诉我说，孩子自从上了初中，每天到家把门一关，不让别人进去，问孩子问题，她一句也不答，根本不愿和家长交流。
问急了，孩子就会说，我的事不用你管。
王姐叹口气说，现在她压力很大，上有公婆父母要孝敬，工作上的烦心事也很多，孩子又这么叛逆，不听话，她每天心情很不好，难免要忍不住对孩子发火。
孩子到了初中，正值青春叛逆期的年龄，这个阶段的孩子很青涩，但他们的自主意识却变强，在孩子的心目中，他们已经长大了，不愿意再受父母的束缚，甚至开始对父母的言行看不惯，觉得父母很庸俗，但实际上，这个阶段的孩子并没有太多的人生阅历和社会经验。
这就形成了强烈的反差，他们自己认为的“成熟”和实际上的“青涩”，以及父母对孩子的“担心”形成一系列的矛盾，让父母和孩子很容易出现冲突。
而孩子在这个阶段学业任务也很重，中考的压力，青春期的躁动，父母的不理解，让他们也会觉得身心疲惫，有时候甚至很焦躁。
这个阶段的父母，一定要和孩子处理好关系。很明显，亲子关系和睦，有利于孩子全身心地投入到学习中，也有利于父母和孩子之间沟通的顺畅。
像我的同事王姐，和孩子一个月都没有几句话说，家庭氛围很压抑，王姐也不了解孩子在想什么，想在学习上帮孩子，孩子却不和她沟通，如果把孩子唠叨急了，还会爆发争吵，这样下去，亲子关系闹僵不说，还会影响孩子的身心健康和学习。
其实我知道王姐最大的问题是没有用心了解孩子，也没有站在孩子的角度考虑问题。她只想孩子听话，成绩好，但并没有关注孩子的心理和孩子现阶段的学习特点，甚至忽略了孩子正值正春叛逆，不能和孩子硬碰硬。
我建议王姐多读一读关于初中孩子学习特点和青春期孩子心理的书，并送她了一本关于怎么陪孩子顺利度过初中三年的书。并告诉王姐，切忌和孩子硬碰硬，孩子天天心情不好， 更没心思学习。孩子处于关键时期，时间耽误不起。要试着了解孩子的学习状况，自己说的话要能切实帮到孩子，而不是只会做要求，逼孩子出成绩。
最近王姐告诉我，女儿和她的关系好多了，孩子成绩也在稳步提升。
面对青春叛逆期的孩子，你越急，事情越糟。找对方法，做孩子的知心朋友，了解孩子的学习特点和孩子的内心想法，做孩子情绪的疏导员，不但能在学习上帮到孩子，还会和孩子成为朋友。
二、不逼孩子要成绩。
不逼孩子要成绩，而是帮孩子出成绩。
像我爸爸在我小时候，几乎每天都要问我；“今天考试了吗？考了多少分？排第几名？”我最讨厌他这三连问，每天搞得我紧张兮兮。
而在实际操作怎么提高分数上，他没有任何有用的建议和行动，典型的只逼着孩子要成绩，而不能帮孩子出成绩。
我当时特别羡慕我的同桌，她的爸爸是中学老师，总会在学习上给她很好的建议，会教她各种学习方法。每当我看到她拿高分时，就会羡慕地问她：“没看你比别人学的时间长，怎么你的分又是最高的呀？”
她就会对我说，这个要用巧劲，不能死学，我爸爸和我说……，说实话，初中三年，我的很多学习方法都是和我同桌学习的，而我同桌的学习方法，又是她爸爸教她的。
这些学习方法，甚至在我以后的工作中，包括现在的工作生活中，都能用得上，所以我记忆特别深刻。
一个懂得学习的家长，会对孩子一生都产生潜移默化地影响。
因此，家长想要真正帮到孩子，首先自己要多读书，多去了解好的学习方式和方法，懂得学习规律，才能正确地去引导孩子。
没有谁随随便便就能培养出优秀的孩子，优秀孩子的背后，都有一对成长型父母。
三、培养孩子沉稳、坚韧的性格。
初中三年正是孩子从童年走向成年的过渡阶段，这个阶段的孩子性格和脾气会有一定的沉淀和改变。
孩子的性格、脾气和情商对孩子的一生都有影响。一个情绪稳定、性格开朗阳光、情商高的孩子，在学习和工作中会更如鱼得水，在初中阶段，培养孩子沉稳、坚韧的性格对孩子的学习和生活都大有好处。
那些有韧劲的孩子，更容易在学习中坚持下去，在中考中取得好成绩。
没有人能一帆风顺，考试成绩起起落落很正常，成绩不理想，不应该再纠结于谁考得比自己好，而是马上分析自己出错的原因，争取下次改正。
如果同学比自己成绩好，不应该怨天尤人或是嫉妒，而是应该反思一下，成绩好的同学有哪些优点，或是去请教一下，人家有什么好的学习方法，向成绩好的学生学习，争取迎头赶上。
对父母来说，面对孩子嫉妒、焦虑、灰心、失望、厌学等等各种坏情绪，要及时发现并疏导，培养孩子豁达、坚毅、有韧劲和不怕失败打击的性格，相信孩子会笑到最后。
我在读初中时，初中三年，年级第一名基本上稳稳地被一个男生占据，但最后中考，他出乎意外地没考好，只上了普通高中。
中考出成绩后，大家都非常吃惊，没想到他竟然跌出了年级前50名。他后来总结说，是因为自己骄傲大意了，觉得自己稳操胜券，最后冲刺阶段没能继续努力，考场上也疏忽了，很多题目本来仔细做题不会出错，结果因为自己的大意，很多能做对的题丢了分。
因此，培养孩子胜不骄、败不馁，沉着稳重、有韧劲的性格，对孩子来说很重要。