复读意味着（要不要复读?看看这篇就明白了）
如何逆袭高考，这是每一个高中孩子与父母都在思考的问题，成绩差的孩子想逆袭本科，成绩好的孩子想逆袭985-211大学，左养右学教育赖颂强老师从事家庭教育指导十几年来，帮助众多的孩子完成袭高考。
如果我能考680分，我妈早就在家里放鞭炮了[捂脸]
1、复读为了什么
复读是放弃升入大学，再读一年高三以获得高考的机会
2、 什么样的学生需要复读
[微风]发挥失常的学生，像是我亲戚家的孩子本来平常是500多的分数，可是高考前一天贪凉吃了西瓜，考试那天狂拉肚子，高考分数骤降到400多
像是这样的学生是真的适合复读的
[微风]有着强烈愿望并有把握的学生
想清楚了复读可能承担的压力，并有信心能在第二次高考中提高分数的学生可以复读
3、不建议复读的学生
[微风]接受不了分数的擦边学生:有些学生可能平常的分数就是分数线上下，努力一下就进入高一点等级的大学了。接受不了高考的时候分数低了一点些。
像是这种学生一般是不建议复读的，复读是背水一战，不是赌能不能有获得高分的运气
4、复读保证不了逆袭
复读一年，第二年获得高分的考生是有，但只是个例。
如果不做好比第一次高考至少努力一倍的决心，那基本是没有逆袭的可能的。大部分的复读生在复读一年后基本也就是提高30-50 分左右。甚至因为心态等原因在第二次高考中可能分数会更低
如果你做好了努力的准备，并且能够接受失败的结果那就可以复读了
5、复读的压力
复读生接受的压力比第一次高考生要更大。
首先，心理。他们决定了复读，那就是为自己再拼最后一次了，很少有人能够复读三年，四年。这种背水一战的压力非常考验人
其次，对比。复读过的学生都体会过，以前的同学进入大学了，发朋友圈的内容都是高三生向往的大学生活。人家享受青春，你在点灯熬油，这种落差感也很考验人
第三，外界。家长的期许和担心，老师的不重视（这话听着扎心，其实真是如此，大部分老师是不愿意接受复读生的），新环境的不适应。