家长评价孩子坚持自己的爱好（孩子的兴趣在于家长的坚持）
初中家长让孩子主动学习，需要支持爱好、看淡成绩、以身作则
高中孩子学习到了关键期，高中的学习节奏与初中时完全不同，父母如何帮到高中孩子提升学习成绩，左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标，提升学习效率，提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。
说起孩子，初中家长往往最头疼的问题就是如何让孩子可以主动地进行学习。初中家长需要去降低要求多欣赏多鼓励孩子，而不是总是看到孩子的问题，总是在批评指责孩子，把孩子的积极性都打击没有了，孩子也就很难去学习好了。
一、要让孩子主动学习，就需要支持孩子的兴趣爱好
多少父母为了督促孩子学习，陪孩子写作业吧，陪孩子学习，但是最后呢？孩子不仅没有好好学习，最后和家长的关系越来越紧张。很多家长都希望孩子可以自主学习，但是很多孩子都是督促着才可以好好学习的。每个孩子都有自己的兴趣特长，如果孩子将时间在这方面分配得多一些，家长就会大为紧张，在心里画一个大大的问号“不会耽误学习吧？”家长们需要明白，技多不压人，有一项很好的兴趣爱好，时间分配得当，是完全不会影响学习的。而且孩子有兴趣爱好，家长在引导他学习时也变得相对简单。
想让孩子好好学习，用“逼”的方式，无疑是没什么效果的，那有什么更好的方法可以让家长不用“逼迫”孩子，就能激发孩子的自驱力呢？当孩子懈怠的时候，家长就用他的兴趣鼓励他，告诉孩子只有努力学习，才能实现自己的梦想。孩子在小时候，阅历不足，思想不成熟，对外界充满好奇心，所以，喜欢的事情也在不断的变化。家长应该注重孩子各个兴趣爱好，只要孩子的想法正确，家长就应该给予支持。家长可以平时多带孩子去一些博物馆，天文馆等等，培养孩子的兴趣爱好。如果什么都不让孩子接触，只是生活在自己的世界里，就像井底之蛙，怎么会有理想有梦想呢？
二、要让孩子主动学习，就需要看淡成绩
孩子将面临大大小小的考试，如何对待孩子的成绩是一项大智慧。如果看到孩子成绩好就表扬，孩子容易骄傲；如果看到孩子成绩差，就批评，孩子就容易气馁。所以家长坦然面对孩子的每一次成绩，让这一次的成绩成为下一次的垫脚石，看到孩子的进步，鼓励孩子学习的兴趣，孩子就会充满勇气。家长需要做到不唠叨，不提醒，不解救，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。
学习是一个过程，如果不知道终点在哪里，很快就会倦怠，但如果设置几个比较容易实现的小目标，就会起到很明显的激励作用。 所以，家长应该多了解孩子的学习情况，根据实际，和孩子一起制定明确的学习目标，并鼓励孩子主动学习，让孩子产生学习上的成就感。看到孩子的考试成绩，家长光批评没用，光鼓励也不行，还要和孩子一起分析，看看问题出在哪里，找到自己存在的不足，以备下一步查漏补缺。
三、要让孩子主动学习，就需要家长热爱学习、以身作则
家长不要将家庭气氛营造得过于严厉、苛刻，尽量包容、宽松一点，少拿孩子与别人家孩子作比较，少一点威胁，多一点鼓励。如果想让孩子成为一个自主学习的人，家长首先要热爱学习，给孩子做出表率。如果家长一方面要求孩子好好学习，一方面自己在看手机、看电视，势必引起孩子的反感。用心的父母，孩子不会差，让孩子爱上主动学习，不需要吼、不需要催，而是信任孩子、鼓励孩子、潜移默化地影响孩子。
如果家长本身每天在家里只会打麻将、打游戏、看电视，没能给孩子创造一种适合学习的家庭氛围，那么孩子是不可能听话地主动学习的。父母想让孩子好好学习，就要以身作则，不要说一套做一套，给孩子创设一个家庭都热爱学习的良好氛围。很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切，什么时候做作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。家长可以多用启发的方式来指导孩子，在按照规矩的基础上，多把选择的权利交给孩子。鼓励孩子自己安排学习，这样可以发展孩子的主动性。
初中家长让孩子找到了自己学习的动机，慢慢的孩子开始成绩越来越好，而且可以不断的突破自我。对于孩子的厌学，初中家长首先应该从学校老师那里了解一下孩子的具体学习状况，寻找孩子不爱学习的原因，然后正确入手协助孩子，让孩子热爱学习。