家长评价孩子坚持自己的爱好(孩子的兴趣在于家长的坚持)

家长评价孩子坚持自己的爱好(孩子的兴趣在于家长的坚持)

初中家长让孩子主动学习,需要支持爱好、看淡成绩、以身作则

高中孩子学习到了关键期,高中的学习节奏与初中时完全不同,父母如何帮到高中孩子提升学习成绩,左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标,提升学习效率,提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。

说起孩子,初中家长往往最头疼的问题就是如何让孩子可以主动地进行学习。初中家长需要去降低要求多欣赏多鼓励孩子,而不是总是看到孩子的问题,总是在批评指责孩子,把孩子的积极性都打击没有了,孩子也就很难去学习好了。

 

一、要让孩子主动学习,就需要支持孩子的兴趣爱好

多少父母为了督促孩子学习,陪孩子写作业吧,陪孩子学习,但是最后呢?孩子不仅没有好好学习,最后和家长的关系越来越紧张。很多家长都希望孩子可以自主学习,但是很多孩子都是督促着才可以好好学习的。每个孩子都有自己的兴趣特长,如果孩子将时间在这方面分配得多一些,家长就会大为紧张,在心里画一个大大的问号“不会耽误学习吧?”家长们需要明白,技多不压人,有一项很好的兴趣爱好,时间分配得当,是完全不会影响学习的。而且孩子有兴趣爱好,家长在引导他学习时也变得相对简单。

想让孩子好好学习,用“逼”的方式,无疑是没什么效果的,那有什么更好的方法可以让家长不用“逼迫”孩子,就能激发孩子的自驱力呢?当孩子懈怠的时候,家长就用他的兴趣鼓励他,告诉孩子只有努力学习,才能实现自己的梦想。孩子在小时候,阅历不足,思想不成熟,对外界充满好奇心,所以,喜欢的事情也在不断的变化。家长应该注重孩子各个兴趣爱好,只要孩子的想法正确,家长就应该给予支持。家长可以平时多带孩子去一些博物馆,天文馆等等,培养孩子的兴趣爱好。如果什么都不让孩子接触,只是生活在自己的世界里,就像井底之蛙,怎么会有理想有梦想呢?

二、要让孩子主动学习,就需要看淡成绩

孩子将面临大大小小的考试,如何对待孩子的成绩是一项大智慧。如果看到孩子成绩好就表扬,孩子容易骄傲;如果看到孩子成绩差,就批评,孩子就容易气馁。所以家长坦然面对孩子的每一次成绩,让这一次的成绩成为下一次的垫脚石,看到孩子的进步,鼓励孩子学习的兴趣,孩子就会充满勇气。家长需要做到不唠叨,不提醒,不解救,不指责,不发火,仅仅在需要的时候提供帮助。

学习是一个过程,如果不知道终点在哪里,很快就会倦怠,但如果设置几个比较容易实现的小目标,就会起到很明显的激励作用。 所以,家长应该多了解孩子的学习情况,根据实际,和孩子一起制定明确的学习目标,并鼓励孩子主动学习,让孩子产生学习上的成就感。看到孩子的考试成绩,家长光批评没用,光鼓励也不行,还要和孩子一起分析,看看问题出在哪里,找到自己存在的不足,以备下一步查漏补缺。

三、要让孩子主动学习,就需要家长热爱学习、以身作则

家长不要将家庭气氛营造得过于严厉、苛刻,尽量包容、宽松一点,少拿孩子与别人家孩子作比较,少一点威胁,多一点鼓励。如果想让孩子成为一个自主学习的人,家长首先要热爱学习,给孩子做出表率。如果家长一方面要求孩子好好学习,一方面自己在看手机、看电视,势必引起孩子的反感。用心的父母,孩子不会差,让孩子爱上主动学习,不需要吼、不需要催,而是信任孩子、鼓励孩子、潜移默化地影响孩子。

如果家长本身每天在家里只会打麻将、打游戏、看电视,没能给孩子创造一种适合学习的家庭氛围,那么孩子是不可能听话地主动学习的。父母想让孩子好好学习,就要以身作则,不要说一套做一套,给孩子创设一个家庭都热爱学习的良好氛围。很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切,什么时候做作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。家长可以多用启发的方式来指导孩子,在按照规矩的基础上,多把选择的权利交给孩子。鼓励孩子自己安排学习,这样可以发展孩子的主动性。

初中家长让孩子找到了自己学习的动机,慢慢的孩子开始成绩越来越好,而且可以不断的突破自我。对于孩子的厌学,初中家长首先应该从学校老师那里了解一下孩子的具体学习状况,寻找孩子不爱学习的原因,然后正确入手协助孩子,让孩子热爱学习。

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