高三490分一年能逆袭吗真实（高三380多分能逆袭么）
高三能逆袭的人，到底有多恐怖？
我去年高考的学生，成绩从380多分左右逆袭591分！
逆袭的核心是什么？
你现用的学习方式方法，连目前正常的学习节奏都跟不上，还谈逆袭？
不是光凭努力就能提升的，一定不能穿新鞋走老路！
文末有整套学习方法领取方式！
以前
跟大部分人一样，她高一高二很多东西没学进脑子里，可以说是根本没认真去学。刚进高中的时候感觉高三还远，对大学和未来没有什么概念。
高二下学期幡然醒悟，开始努力刷题、上课认真听课，跟着高三生的节奏每天5点半就到了教室，拼命的程度可以跟高三生相比，但成绩没有多大变化，导致整个人很受挫，甚至想过放弃自己。
高三努力地跟老师课堂，奈何基础和数学太拉胯，跟不上老师节奏，即使很努力也没有多大效果。
醒悟
走了很多弯路之后才明白自己的方法不对：
知识点都是在死记硬背没有真正的理解，数学还在死刷题没有真的去研究背后的套路和方法，很多不好的学习习惯没改掉还在影响着自己的学习效率……
为什么高考能逆袭的人只有少部分呢？
因为真正清楚自己问题、认清自己的同学很少，而真正能根据自己的问题去改正、并且坚持做到底的同学更少！
大部分人都是在维持表面的努力，方法不对、效率极低！所以，逆袭当然是少部分人才能做到的呀！
改变
既然想要彻底改变自己，那就彻底地找到自己的问题！
1.分析自己各科存在的问题和确立目标
比如我们帮她做的自我分析：
语文：关于成语、病句还有小说、古诗词的基础知识掌握得不够，文言文失分严重；作文不会写主要是因为素材积累不够，立意总是跑题和对各类文体的写作方
法不熟悉。
英语：单词还在死记硬背，没有系统地背完高中必要的词汇，听力和阅读扣分严重，根本读不懂文章，考试乱做。对英语存在畏惧心理，阅读看到就怕导致没
耐心去学。
数学：最害怕也是不得不学的，找不到数学的乐趣硬着头皮去刷题；明明平常会做的简单题总是扣分，考试看到大题完全蒙圈；基础的公式不会用，很多数学概念还不理解；数学做题总喜欢看着答案去写，以为自己学会了实际不会。
综合就先不说了，当时她的问题有很多！而且她个人还是当局者迷旁观者清的状态，看不清自己的真实状态。
确立目标：
高考总分想考多少？如600分！那么明确各科具体要考多少分？如数学要130+！
接下来明确目标差距，你目前的总分和目标的总分差多少？你数学目前的分数和目标分数差多少？
白纸黑字，清清楚楚地写下来！
2.强化所有科目的知识体系
首先是各科的基础部分：
比如该背的语文文言文、基础常识和小说阅读的回答技巧与公式，数学该记的基本公式和概念，英语必须掌握的单词、语法和听力精听方法、作文素材等。
如果你现在基础还不好，那就去把基础打牢（学校的节奏跟不上可以不必跟，你要有自己的节奏。）
把课本上的知识点，按照目录或者一轮复习中老师给你的笔记，重新从头到尾整理一遍笔记，所有的知识点必须在你的脑海里有个完整的框架体系才行。
其次是各科薄弱点的加强复习实操办法：
每一科，找出最近考过的5-10张试卷，从第一题到最后一题，总结失分情况和所考知识点，把他们记在本子上。每个还存在失分的点，都是必须去重点复习的薄弱点。
重新翻书，找到这些知识点存在课本哪一页？课本是怎么解释的？相关联的考点是什么？
3.提高刷题和考试的能力
大部分同学理解的题海战术是去大量的刷题、不断的刷题，一张一张试卷的、流水线一样的去刷题。
真正的题海战术是在刷题的过程中，总结研究题型的出题套路和解题方法。
这就是有效刷题和无效刷题的区别！
①高三一定要按照专题去刷，做好专项训练。可以按照第二点中，你总结的薄弱点去针对性的刷题，这是最有效的。
②刷题一定是要去总结错题的，每个专题和每张试卷，做过的就要去分析：
错了。为什么做错？正确的思路和回答流程是什么样？考什么知识点？有没有第二种解法？
对了。分析你的答案跟参考答案是不是同一种回答思路？能不能做到举一反三？这样能拓展你的思维。
③总结完套路之后要反复去熟悉套路，最好能做到考试中一眼就能看出这类题目的思路和解答流程。总结的错题也要反复去重刷，在重刷的过程中找到新的思路。
④限时做题。按照考试的时间去要求自己，高考是有时间限制的，平常就不要拖沓，才能保证你在考试规定时间内完成题目。
目前成绩在300-400分的同学，接下来的半年时间该怎么去做，坚持做到底，就能有成效！
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